Vsebina
Ko otroci starajo, se začnejo spraševati o vsakdanjih stvareh. Učenci osnovne šole si lahko predstavljajo, kako se valovi oblikujejo na morju ali kaj povzroča nevihto na primer. Razredi znanosti so kraj, kjer lahko raziščemo ta vprašanja in druge skrivnosti.
Znanost lahko razloži številne stvari, ki se pojavljajo v naravi (Photos.com/Photos.com/Getty Images)
Poskusi s svetlobo
Vzemite prizmo in odkrijte različne barve svetlobe, ki tvorijo svetlobo, ki jo proizvaja sonce. Z lomljeno svetlobo osvetlite kos belega papirja in prosite učence, naj narišejo ločilne črte med različnimi barvami svetlobe na papirju. To jim pomaga določiti valovno dolžino barv v mavrici. To je torej uvod v valovno dolžino in frekvenco.
Učinek sončnega kota na temperaturo
Pokažite učencem, kako svetlobni kot vpliva na temperaturo na termometru. V okno učilnice vstavite tri termometre, ki so lahko berljivi. Razporedite enega od njih pri 45º, drugega pri 90º in zadnje ravnine na okensko polico. Za teden dni zapišite temperaturo za vsak dan in se pogovorite, zakaj so temperature različne.
Poskusite s trenjem
Zgradite preprost lesen avto s pritrditvijo štirih koles na majhno mizo, s podložkami med kolesom in lesom, da se lahko prosto gibljejo. Ustvarite nekaj skladb, ki so enakega kota, da lahko avto vozi. Prva mora biti iz lesa. Drugi mora biti prekrit s peskom. Lepilo steklo na tretjem traku. Zabeležite hitrost avtomobila v vsaki stezi in razpravljajte o tem, kako trenje upočasni predmet.
Socialni eksperimenti
Izvedite znanstveni poskus, ki določa, ali je okus opredeljen glede na starost ali spol. Izberi 20 študentov v šestem, sedmem in osmem letu, da sodelujejo v tem poskusu, pol fantov in pol deklic iz vsake serije. Dajte vsakemu učencu kozarec s kokainom, drugega pa s Pepsi po okusu, ne da bi povedali, kaj je soda v vsaki kozarci. Zapišite, kaj imajo dijaki sode. Grafirajte rezultat in ugotovite, ali obstaja razlika glede na serijo ali spol za vsako blagovno znamko. Razpravljajte o tem, kako je bilo vzorčenje izvedeno in kakšne napake se lahko pojavijo pri vzorčenju, kot je na primer rezultat na majhnih testnih skupinah.