Vsebina

• Dejavnosti
• Podpora

Fina motorična spretnost je koordinacija majhnih mišic v rokah, ki nam omogočajo opravljanje vsakodnevnih nalog, kot je umivanje zob ali vezanje čevljev. Prav tako so bistvenega pomena za pisanje. Drobne motorične sposobnosti se razvijejo, ko otrok pridobi moč in uravnoteženost, ko napreduje od otroštva do stopnje hoje. Učitelji lahko svojim učencem vsak dan pomagajo pri izboljšanju finega motoričnega nadzora.

Možno je pomagati pri razvoju drobnih motoričnih sposobnosti otrok s preprostimi dejavnostmi (Znamka X Slike / Znamke X Slike / Getty Images)

Dejavnosti

Učitelji lahko uporabljajo vsakodnevne dejavnosti, ki zagotavljajo praktično prakso, kot tudi učenje pisanja. Izobraževalci morajo imeti v razredu široko paleto manipulativnih materialov. Študenti lahko na primer pisajo črke na pesku ali jih sestavijo s suhimi testeninami ali testeninami. Otroci bodo okrepili mišice prstov in rok tako, da bodo združevali sestavljanke in gradili stolpe ali legose. Prav tako bo koristno, če se igrajo z družabnimi igrami z majhnimi koščki. Tudi preprosti projekti za rezanje in lepljenje bodo študentom pomagali pridobiti večji nadzor nad roko in posledično tudi nadzor, ki je potreben za pisanje.

Podpora

Učenci, ki imajo težave pri upravljanju in nadziranju mišic rok, potrebujejo dodatno pomoč pri učenju pisanja. Dobra novica je, da so na voljo sredstva za pomoč otrokom s slabimi motoričnimi sposobnostmi. Med najbolj priljubljenimi predmeti so zavarovalnice za svinčnike, ki so postavljene v svinčnik in pomagajo učencem, da imajo močnejši nadzor pri pisanju.

Večina programov za pisanje sledi podobnim smernicam in postopkom ter domneva, da imajo otroci obvladanje večine finih motoričnih sposobnosti, tako da se učenci, ki imajo težave pri pisanju, hitro počutijo razočarani. Učitelji, ki imajo dostop do posebnih programov, kot je na primer American Handwriting Without Tears, lahko namenijo pozornost učencem, ki se spopadajo s težavami (glej vire). Ta program uporablja večsenzorski pristop k pisanju navodil. Otroci na primer razvijajo pisne spretnosti z uporabo lesa in gline ter računalniških programov. Najpreprosteje se najprej učijo črke, kot so "M" in "A." Najtežje črke, kot so "g" in "q", se učijo, ko se izboljšajo fine motorične sposobnosti.