Vsebina
Simetrične črte so namišljene črte, ki jih v sredini slike razdelimo na pol, tako da sta obe strani enaki. Osredotočajo se na geometrično poučevanje in se običajno predstavijo otrokom v drugem razredu. Pri poučevanju o simetriji uporabite dejavnosti, ki otrokom omogočajo ogled zrcalnih slik za boljše razumevanje matematičnega koncepta.
Zložljiv papir
Uporabite liste papirja, da učence naučite o simetriji. Izrežite oblike, ki so enake na obeh straneh, kot so kvadrati, krogi, trikotniki in pravokotniki. Razložite učencem, da jih bodo, da bi ugotovili, ali so oblike simetrične, prepognjene na pol. Pokažite postopek z eno od oblik, kot je kvadrat. Zložite ga na pol, navpično ali vodoravno. Ko so otroci prepognjeni, naj preverijo obliko in preverijo morebitne dele, ki se ne ujemajo. Ko se vsi deli poravnajo, je oblika simetrična. Odprite kvadrat in otrokom razložite, da je črta v središču oblike simetrija. Povabite jih, naj ugotovijo, ali so preostale oblike simetrične, z uporabo istega pristopa.
Delitev slik
Učenci naj preučijo simetrične linije z delitvijo slik. Natisnite različne slike, ki so simetrične ali ne. Pojasnite jim, da morajo ugotoviti, ali so slike simetrične, tako da v sredino narišete črto, da jih razdelite na pol. Tudi to ponazarja dejavnost. Pokažite jim, kako bi analizirali določeno sliko in potem narisali črto, kjer mislite, da je linija simetrije. Če želite ugotoviti, ali je slika dejansko simetrična, jo preglejte na obeh straneh črte in se pretvarjate, da je razdeljena na pol. Če se ujema z obema stranema, je simetrična. Otroke spodbujajte, naj sledijo istemu postopku, da analizirajo simetrijo v ostalih slikah.
Risba
Spodbujajte otroke, da narišejo svoje simetrične podobe. Ponudite jim papir in barvice, naj narišejo simetrične predmete, kot so ljudje, rože, domovi in živali. Prav tako lahko dodajo okraske v slike, kot so barve in oblike, vendar jih morajo postaviti na obe strani risb.
Simetrično delovanje
Preizkusite znanje o simetriji otrok z igro. Razdelite skupino v dve ekipi in naredite vsako ekipo v eno vrstico. Na sliki narišite sliko in spodbudite prva dva otroka v vsaki vrstici, da ugotovita, ali sta simetrična ali ne. Prvi otrok, ki pravilno določi, ali je slika simetrična ali ne, dobi točke. Nadaljujte risanje različnih oblik na tabli, dokler se vsak učenec enkrat ne igra. Ekipa, ki doseže največ točk, zmaga igro.
